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创新创业文化赋能职业教育高质量发展:价值审视及未来图景
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陈武林
李芳菲
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福建教育
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院校治理
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2024年35期 |
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电磁感应中含反电动势电路试题分类剖析
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张技
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高中数理化
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核心考点
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2024年24期 |
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直流电路的两大命题类型解析
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梁文文
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高中数理化
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高考全关注
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2024年08期 |
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基于历史学科核心素养的教评衔接实践——以“辛亥革命”为例
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郝玉琴
徐林
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中学历史教学
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学业评价
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2024年07期 |
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数字教材的伦理风险及其应对
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程姣姣
王瑞兵
靳玉乐
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课程.教材.教法
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教材研究
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2024年10期 |
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“走读思政”:内涵、特征及价值意蕴
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李臣之
汝凡
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课程.教材.教法
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学科研究
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2024年12期 |
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文化认同教育融入课程的价值意蕴、校本实践与改进路径
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叶延武
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年11期 |
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共生理论视域下粤港澳大湾区国家认同教育课程建构
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李臣之
郑涵
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年04期 |
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课程探究的学科方式
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靳玉乐
杨征铭
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课程.教材.教法
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课程研究
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2024年02期 |
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促进深度学习的课堂对话及优化路径
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赵明仁
秦月
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课程.教材.教法
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教学理论与方法
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2024年01期 |
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群文阅读视域下的文言文教学
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陈亚琼
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中学语文教学参考
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格物·对话_阅读探究
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2024年32期 |
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元宵灯谜:开启《红楼梦》的一把钥匙
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叶延武
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中学语文教学参考
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对话·读写_文本智读
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2024年13期 |
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小学数学教材中估计内容的编排分析
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梁林佳
傅赢芳
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小学教学(数学版)
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课改·研究_教材研究
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2024年04期 |
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高中生物学教学中渗透生物资源安全教育的思考
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李恭如
陈福玲
朱婷
黎双飞
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年29期 |
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围绕核心素养设计研学旅行——以“深圳福田红树林自然保护区生态考察”为例
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李恭如
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中学生物教学
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教育理论与教学研究_教学研究
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2024年21期 |
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基于高考评价体系的2023年广东高考化学试题评析
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王西宇
李婉清
李培桐
郭肖连
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中学化学教学参考
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题卷分析
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2024年09期 |
0 |
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在数学教学中落实深度学习的探究与实践——以“直线y=x与正弦函数y=sin x的位置关系”教学为例
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李思雨
丁书明
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年19期 |
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建构主义理论视角下的激励型课堂
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王金莹
荆志强
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中学数学教学参考
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短论荟萃
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2024年09期 |
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初中教师教育惩戒政策认同度研究——基于深圳市的实证调查
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范玲玲
李臣之
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现代中小学教育
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教师专业发展
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2024年11期 |
1 |
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《促织》《变形记》比较阅读教学设计
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武捷宇
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中学语文
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教学_教学设计
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2024年06期 |
28 |
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