| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于6E教学模式的“探究馒头发酵的适宜条件”跨学科实践活动设计 | 耿晓聪 王永胜 | 生物学教学 | 探究与跨学科实践 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 高中生物学相关的法律法规和政策 | 孟安华 徐微 王秀莉 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 神经—体液—免疫调节网络的信号分子及相互关系 | 孟安华 王秀莉 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 中学生物学教学中易读错的名词术语及原因 | 孟安华 徐微 王秀莉 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 基于社会责任的SSI教学探索——以“人类活动对生态环境的影响”第1课时为例 | 简敏 赵凯 余福诚 王国红 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年06期 | 0 | 0 |
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