| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《<论语>十二章》的读法与教法 | 李卓 | 语文教学与研究 | 课堂教学 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 《“探界者”钟扬》何以脱颖而出入选教材 | 李卓 司徒美 | 语文学习 | 教学_备课 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角 | 汤燕海 | 中学语文教学参考 | 对话·读写_文本智读 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 学科能力发展导向下的主题式命题研究——以“氧化还原反应”实验探究题命制为例 | 吴健华 王怀文 苏华虹 张道年 | 中学化学教学参考 | 命题新探 | 2024年28期 | 0 | 0 |
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