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多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角

汤燕海

佛山市第一中学

聂赫留朵夫和玛丝洛娃的语言、行为、关系与各自身份始终错位,导致人物命运原有的因果链、人物性格发展的逻辑链、人物思想的进化链严重变形,变形延展了作品的艺术空间,主人公人性的变化在立体的艺术空间里得以充分呈现,作者探索人类精神的宏大主题得以顺利实现。
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【栏　目】 对话·读写_文本智读
【分　类】 中等教育
【关键词】 多重错位 ; 人物形象 ; 人类精神探索 ; 《复活(节选)》 ;
【出　处】 《中学语文教学参考》2024年29期 第49-51+2页 （共4页）

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中学语文教学参考（2024年29期）

导出/参考文献
[1]汤燕海，. 多重错位中的人物形象——《复活(节选)》阅读新视角[J]. 中学语文教学参考 . 2025(29): 49-51+2.

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