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新课标Ⅰ卷作文题“症候分析”及其完善
刘晓莉
陈鲁峰
山东淄博实验中学
淄博市基础教育研究院
2024年新课标Ⅰ卷作文题在聚焦时代发展、突出核心概念辨析和多维度立意方面有新探索,但也存在一些问题。借鉴阿尔都塞有关“症候分析”理论,从层次症候、概念症候与时代症候三个角度对新课标Ⅰ卷作文题予以解读,提出完善的建议。
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【栏 目】
走向·评价_试题评析
【分 类】
中等教育
【关键词】
症候分析
;
层次症候
;
概念症候
;
时代症候
;
【出 处】
《中学语文教学参考》2024年29期
第69-71页 (共3页)
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中学语文教学参考(2024年29期)
导出/参考文献
[
1
]刘晓莉,陈鲁峰,. 新课标Ⅰ卷作文题“症候分析”及其完善[J]. 中学语文教学参考 . 2025(29): 69-71.
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