| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 探究思维过程 优化解题思路——一题多解方法的探究 | 王巧艳 | 中学化学教学参考 | 题卷分析 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 学科育人视域下高中英语教学的美育实践探讨 | 朱肖静 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年38期 | 8 | 0 | ||
| 高中英语教学中学生的自主阅读能力的培养探析 | 于杨 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年24期 | 14 | 0 | ||
| 评价教学在高中英语写作训练中的应用 | 孙丽青 | 中学生英语 | 教学改革与创新 | 2024年24期 | 10 | 0 | ||
| 好的教育与教育的常识——读《好的教育：我说的不过是常识》 | 张鹏 | 教育视界 | 智汇_书里书外 | 2023年05期 | 589 | 0 | ||
| 语篇分析视域下的高中英语单元阅读教学对策探究 | 朱肖静 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 649 | 0 |
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