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高中英语教学中学生的自主阅读能力的培养探析

于杨

山东省威海市实验高级中学

引言高中英语课堂教学中存在着学生收获比较小、学生低层次发展的问题，其根源在于教师缺少对学生自主学习能力的培养。英语学科中的自主学习能力主要表现在学生能够开展自主阅读，并对阅读内容产生个性化的理解。新课改实施之后，学生在课堂中的主体地位更加突出，教师则在课堂教学中发挥重要的引导作用。为保证英语课堂教学工作的完整性和连续性，英语教师需要着重培养学生的自主学习能力、开发学生的主动学习意识。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年24期 第129-130页 （共2页）

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中学生英语（2024年24期）

导出/参考文献
[1]于杨，. 高中英语教学中学生的自主阅读能力的培养探析[J]. 中学生英语 . 2024(24): 129-130.

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《高中英语教学中学生的自主阅读能力的培养探析》

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