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深度学习理念下高中英语大单元整体教学探索与实践

孔蕾

江苏省兴化中学

引言随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。深度学习是一种以高阶思维为主要特征的学习方式，它强调学生在理解知识的基础上，能够运用所学知识解决实际问题，发挥创新能力，以及进行批判性思维等。在教育领域，深度学习已经成为许多学科的重要教学目标之一。与传统的浅层学习相比，深度学习更注重培养学生的综合素质和应用能力。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年24期 第47-48页 （共2页）

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中学生英语（2024年24期）

导出/参考文献
[1]孔蕾，. 深度学习理念下高中英语大单元整体教学探索与实践[J]. 中学生英语 . 2024(24): 47-48.

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