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初中英语教学中情境教学模式的应用

温春洋

福建省连城县第三中学

引言在初中英语教学中，借助情境教学法，能够提高学生课堂学习效果，有效落实新课程改革方针。同时，借助情境教学，激发学生英语学习热情，引导学生全身心投入英语学习活动，提高学生自主学习能力，为之后的英语学习与应用奠定基础。因此，作为初中英语教师，需要了解学生的学习情况，结合学生兴趣爱好，有效应用情境教学法，构建高效英语课堂。本文分析情境教学法在初中英语教学中的应用策略。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年24期 第31-32页 （共2页）

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中学生英语（2024年24期）

导出/参考文献
[1]温春洋，. 初中英语教学中情境教学模式的应用[J]. 中学生英语 . 2024(24): 31-32.

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