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教学评一体化在初中英语教学中的应用

陈虎

山东省淄博市临淄区第三中学

在当今快速发展的教育领域，初中英语教学早已超越了仅仅传授语言知识的局限，更专注于培养学生全方位的发展和卓越素养。这一教育趋势的演进背后，教学评一体化崭露头角，成为推动教育改革的核心策略之一。这种综合评价方式不仅将传统的学科知识考核纳入考量，更关注学生的实际能力、创造性思维、团队协作和问题解决等综合素质。因此，教学评一体化的实践不仅是对传统评价模式的超越，更是为了确保学生在学业上和个人素养方面的全面提升。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年24期 第83-84页 （共2页）

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中学生英语（2024年24期）

导出/参考文献
[1]陈虎，. 教学评一体化在初中英语教学中的应用[J]. 中学生英语 . 2024(24): 83-84.

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