| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 有约束条件的分组分配问题的处理策略——以一道模拟题为例 | 刘锦涛 | 高中数理化 | 题根研究 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 隔项等比(或等差)数列研究 | 张安国 齐建宏 张明同 | 高中数理化 | 考题分类评析 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 新课标理念下高中英语文化阅读教学研究 | 孟祥溪 杨艳萍 | 中学生英语 | “《中学生英语》教学实验基地”经验总结 | 2024年10期 | 2 | 0 | ||
| 小组合作学习在高中英语教学中运用分析 | 程薇臻 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年38期 | 9 | 0 | ||
| 沉浸式英文故事与高中英语阅读教学融合研究 | 李爽 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年30期 | 8 | 0 | ||
| 修辞手法在高中英语读后续写中的运用分析 | 张晓旭 | 中学生英语 | “《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流 | 2024年18期 | 6 | 0 | ||
| 高中物理教学中培养学生核心素养的有效策略 | 苗乃民 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年08期 | 408 | 0 |
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