| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教案一定要手写吗 | 刘波 | 人民教育 | 观点_人民谈 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科学习的内容承载、实践路径及评价设计 | 沈晓敏 | 小学教学设计 | 封面 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 素养导向下低年段非纸笔测评设计实施 | 沈晓敏 | 小学语文 | 专题论说_核心素养视域下的教学与评价实施 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 基于生活经验，让推理意识拔节生长——《三角形的三边关系》教学与思考 | 金滢 | 教育视界 | 智行_打擂台 | 2023年14期 | 478 | 0 |
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