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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	大概念统摄下的教学设计与实践:让学习走向深度——以湘教版“中国的自然环境”为例	韩守波	中学地理教学参考	视点_专题策划_基于深度学习的大概念单元教学	2024年15期	0	0
	初中地理教学的优化革新探究	范盛康	文渊·高中版	教育天地	2020年12期	501	0
	浅谈新时期初中班主任工作的创新管理	林秀营	文渊·高中版	经营管理	2020年12期	439	0
	信息技术促进初中地理教学有效性的研究	王燕	文渊·小学版	教育天地	2021年03期	570	0

大概念统摄下的教学设计与实践:让学习走向深度——以湘教版“中国的自然环境”为例

作者：韩守波

机构：聊城市茌平区冯官屯镇中学

期刊《中学地理教学参考》

2024年15期

9-11 ，共3页

摘要：《义务教育地理课程标准(2022年版)》强调要培养学生可持续发展的必备品格与关键能力。这就使得教学的重心从“教师教”转变为“学生学”,且学生的“学”应从“表层”转变为“深度”。大概念教学具有整合性与建构性,围绕大概念教学展开单元教学设计能为学生地理知识的学习搭建骨架,让教学过程更具有整体性、逻辑性、连续性,是浅表学习到深度学习的有效路径。以“中国的自然环境”单元为例,探讨基于大概念教学的单元教学设计步骤,以推动学生的学习进阶。

关键词：深度学习；大概念教学；单元教学；初中地理课堂；

被引数：0

初中地理教学的优化革新探究

作者：范盛康

机构：聊城市茌平区冯官屯镇中学

期刊《文渊·高中版》

2020年12期

289 ，共1页

摘要：随着我国教育事业的不断深化改革，从前传统的教学模式已经不再适用于当前的初中地理课堂教学当中，为了能够有效的提升初中地理课堂教学的实际效率与质量，为学生今后的学习发展打下良好的基础，则必须要对初中地理教学进行优化革新。基于此，本文将对初中地理教学优化革新的有效措施进行详细的分析。

关键词：初中地理；教学优化；创新

阅读量：501

下载量：0

被引数：0

浅谈新时期初中班主任工作的创新管理

作者：林秀营

机构：聊城市茌平区冯官屯镇中学

期刊《文渊·高中版》

2020年12期

60 ，共1页

摘要：随着时代的不断发展，我国教育事业进入了一个全新的时期，在此时代背景下社会各界对于初中班主任工作的要求也变得更高了。初中阶段正是学生身心发展的重要时期，良好的班风以及课堂氛围将对学生未来的学习发展产生非常积极的作用，因此班主任必须要对现阶段班级管理工作中存在的不足进行分析，并进行相应的创新。

关键词：新时期；初中班主任；创新管理

阅读量：439

下载量：0

被引数：0

信息技术促进初中地理教学有效性的研究

作者：王燕

机构：山东省聊城市茌平区冯官屯镇中学

期刊《文渊·小学版》

2021年03期

260 ，共1页

摘要：社会进入了全面的信息化时代。信息技术通过有效应用信息技术，在课堂教学中发挥无可替代的作用，提高课堂教学的有效性，扩大教师教学方法的改善，促进学生学习兴趣的发展。本文首先分析并说明中学地理和教室教育中信息技术的重要性和价值，基于信息技术的背景，论述了这种技术在中学地理教室教育中的积极作用。

关键词：信息技术；初中地理；高效课堂；构建策略

阅读量：570

下载量：0

被引数：0

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