| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 融通创新,让理解走向深刻 | 吴振华 | 中学语文教学参考 | 实践·课题_实践创新 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科学习的进阶教学设计——以八年级上册第六单元“综合性学习：身边的文化遗产”为例 | 申煜 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·特设专栏：三层级阅读教学理论研究与实践（十九） | 2023年11期 | 500 | 0 | ||
| 探究项目教学法在初中数学教学中运用 | 仲雪荣 | 数学学习与研究 | 教学方法 | 2022年21期 | 666 | 0 |
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