题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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语文跨学科学习的困境与突——以统编初中教材《诗经》篇目为例 | 赵俊怡 吕新平 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_看课案 | 2024年14期 | 0 | 0 | ||
基于项目式学习的跨学科实践——以“探究吸烟对健康的危害”为例 | 李珊珊 张翼凤 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学设计与案例 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
历史课堂学生时空观念培养的实践性认识——以“探寻新航路”一课为例 | 张家秀 | 中学历史教学参考 | 学生学业指引_素养杂谈 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
部编历史教科书深度开发:事实判断与价值判断辨析 | 刘文峰 张荣 | 中学历史教学 | 教学研讨 | 2023年11期 | 405 | 0 |