| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 如何让学生敢说、爱说、会说 | 刘年佳 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2020年08期 | 475 | 0 | ||
| 浅析小学中年级体育课堂中信息化教学手段的运用 | 刘占华 | 文渊·高中版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 652 | 0 | ||
| 巧用未来教室创设小学美术有效课堂 | 彭虹 | 文渊·小学版 | 文体艺术 | 2020年08期 | 484 | 0 | ||
| 互联网+背景下的小学语文教学策略浅析 | 徐路路 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年07期 | 500 | 0 | ||
| 浅谈小学教师个人专业素养成长的路径 | 徐路路 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 534 | 0 | ||
| 课后延时服务提升学生核心素养的实施路径 | 黄珍玲 | 文渊·小学版 | 教育研究 | 2021年04期 | 502 | 0 | ||
| 小学科学角色体验式探究任务设计 | 王健 | 真情 | 基础教育 | 2021年05期 | 667 | 1 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用