首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

如何让学生敢说、爱说、会说

刘年佳

赣州市天竺山小学

在飞速发展的当今社会，影响孩子能力以及语文素养的早已不再只是阅读和写作，口语交际对于提高孩子们的语文知识和能力，培养他们的语文核心素养，都起着不可或缺的作用。部编义务教育语文教科书更加重视口语交际这个版块，每一册书中都安排了四次口语交际内容，建构起了生活化的口语交际话题，更加贴近孩子们的日常生活，更加能吸引孩子们参与其中，激发他们表达的愿望。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 部编版语文 ; 口语交际 ; 语文素养
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第307页 （共1页）

相关文献

1.
李涓涓：
高中语文选修课程的设置及其对语文素养的培养研究
科学咨询
2021年02期
2.
喻琳：
小学四年级语文口语交际教学策略分析
科学咨询
2020年05期
3.
陈屹：
小学语文口语交际课堂教学现状及对策研究——以重庆市江北区M小...
科学咨询
2019年03期
4.
吴建忠：
培养小学生语文素养策略探究
科学咨询
2019年03期
5.
黎雪梅：
关于名著导读的几点建议
科学咨询
2019年05期
6.
傅金林：
高中语文素养的实质内涵及培育路径初探
科学咨询
2019年08期
7.
万三庆：
关于如何提升语文素养的研究
科学咨询
2019年09期
8.
王剑：
探究高中语文素养的实质内涵及培育路径
科学咨询
2019年09期
9.
何家容：
如何上好小学语文口语交际课
科学咨询
2019年12期
10.
韦京兆：
小学语文学科问题化学习方法探讨
真情
2020年11期

文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘年佳. 如何让学生敢说、爱说、会说[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 307.

PDF在线阅读

《如何让学生敢说、爱说、会说》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知