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小学体育课堂上提升学生合作能力的教学策略

张瑞美

济宁市兖州区文化路小学

合作能力，指的是建立以团队为核心的，推动团队工作效率最大程度发挥的能力。在素质教育理念不断深入的背景下，培养小学生合作能力的重要性得到有效凸显。文章以小学体育教学为研究对象，从多个角度出发，探讨小学体育课堂上提升学生合作能力的教学策略，以供相关教师借鉴、参考。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学体育课堂 合作能力 教学策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第84页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]张瑞美. 小学体育课堂上提升学生合作能力的教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 84.

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《小学体育课堂上提升学生合作能力的教学策略》

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