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新课程背景下高考英语备考策略探究

余俊波

汕头市潮阳黄图盛中学

自我国推行新课程标准以来，对新课标以及学科的深入解读不仅关系教学策略的选择，同时还决定了高考备考的效度。本文以新课程为背景，对高考英语学科的备考策略进行深入研究，以课程理念来指导英语教师的日常教学活动，理性备考，进而提升备考效率。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课程 ; 高考英语 ; 备考 ; 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第294页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]余俊波. 新课程背景下高考英语备考策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 294.

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