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如何上好小学语文教材中的讲读课文

刘伟锋

广西壮族自治区桂林市君武小学

在传统的小学语文课堂教学中，教师更注重对学生进行语文知识的传授，而忽略了学生参与度与参与性的激发，学生处于被动学习的状态。教育教学改革的不断深入，要求教师不断改变传统的教学理念，注重对学生学习积极性的调动与激发，创设符合学生学情的教学模式。特别是教师在指导学生对文本进行解读时，不仅要能够精准地确定目标，还要能够采用让学生较容易掌握的教学方法，进而提升学生的语文能力，促进学生语文素养的发展。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 语文教材 ; 讲读课文
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第123页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]刘伟锋. 如何上好小学语文教材中的讲读课文[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 123.

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