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基于翻转课堂教学模式的幼儿教师口语课堂教学创新改革研究

王子慧 姚淑女

琼台师范学院

本文主要从当前本科师范院校学前教育专业幼儿教师口语课堂的教学模式出发，分析了当前幼儿教师口语课程教学的现状，指出其存在的弊端，并结合翻转课堂这种教学模式对幼儿教师口语课程的教学改革进行阐述。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 翻转课堂 ; 幼儿教师口语 ; 创新改革
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第344页 （共1页）
【基　金】 课题：琼台师范学院2018年校级课题：《幼儿教师口语》翻转课堂教学模式探究—以学前教育专业（本科）为例（项目编号：qtjg201811）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王子慧，姚淑女. 基于翻转课堂教学模式的幼儿教师口语课堂教学创新改革研究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 344.

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《基于翻转课堂教学模式的幼儿教师口语课堂教学创新改革研究》

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