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小学英语学科教学中作文教学的策略探究

孙燕

江西省九江市修水县全丰镇中心小学

小学作为教育的起步阶段，使学生初次接触各种各样学科，在学科的学习过程当中，可能会出现一些不适应、难以接受，甚至是抗拒学习的心理状态。作为教育工作者，应当采取正确的教育方式，合适的教育方法，帮助学生养成良好的学习习惯，积累学习的知识。英语学科，作为语言类的第二大学科，在整个学习阶段都占据了十分重要的作用，特别是在英语作为写作方面，更是全方面的考核了英语的知识积累能力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学英语 ; 作文教学 ; 策略探究
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第226页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]孙燕. 小学英语学科教学中作文教学的策略探究[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 226.

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