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引群文阅读，走大语文路

肖利民

广东省兴宁市宁江中学

随着教育部考试政策的改革，正确引导学生课外群文阅读是我们语文教师应尽义务和重要职责，我们课题研究组以大语文教育观为指导，激发学生阅读兴趣，引导学生选好课外群文阅读的书目，做好读书笔记，养成读书习惯，提高学生语文素养。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 群文阅读 ; 激发兴趣 ; 养成习惯 ; 加强指导 ; 提高素养 ; 走大语文路
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第111页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]肖利民. 引群文阅读，走大语文路[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 111.

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