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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

王晓瑜

商河县龙桑寺镇史家庙小学

毋庸置疑，语文是一门基础性的学科，是学好其他科目的基础，而在语文教学中，阅读教学又占着重要的地位。阅读教学的效果对小学生的语文水平有着直接的影响，开展合作学习为每一个学生提供了自我展现的机会，不仅能够激发学生学习语文的兴趣，同时活跃了课堂氛围，调动起了学习的积极性，合作学习模式很受师生的欢迎。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 语文阅读教学 ; 合作学习
【出　处】 《文渊·高中版》2020年08期 第141页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]王晓瑜. 合作学习在小学语文阅读教学中的尝试[J]. 文渊·高中版 . 2020(08): 141.

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