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毛根鞘囊肿与表皮样囊肿超声鉴别诊断
曹飞燕
姜柳
唐斌
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项一宁
贵州医药
技术与方法
2022年04期
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初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
唐斌
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文渊·中学版
教育天地
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分析高中生物教学中概念图的运用
唐斌
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毛根鞘囊肿与表皮样囊肿超声鉴别诊断
曹飞燕
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贵阳市公共卫生救治中心功能科
贵州医科大学医学影像学院
贵州医科大学附属医院病理科
贵州医科大学附属医院超声中心
期刊
《贵州医药》
CA
2022年04期
摘要:目的 通过分析毛根鞘囊肿与表皮样囊肿在临床、病理及超声的不同点,以期提高临床诊断准确性。方法 选取手术后获病理证实的毛根鞘囊肿患者24例,表皮样囊肿32例。所有患者术前完善超声检查,以手术病理诊断结果为金标准,通过观察包块的位置、大小、边界、形态及血流情况等重要信息,比较毛根鞘囊肿与表皮样囊肿在临床、病理及超声上的差异。结果 两组患者在年龄、性别、包块大小等方面差异无统计学意义,毛根鞘囊肿大部分发生在头面部,表皮样囊肿发生部位较广泛。毛根鞘囊肿有“靶环征”“钙化”等特异性超声表现,表皮样囊肿有“洋葱样”“分层”等特异性超声表现。结论 通过在总结毛根鞘和表皮样囊肿的临床及超声差异,提高超声诊断准确性,有利于指导临床治疗。
毛根鞘囊肿
表皮样囊肿
超声检查
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初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
唐斌
祥
贵州省六枝特区龙河镇中学
期刊
《文渊·中学版》
2021年01期
摘要:在初中语文教学中,古诗词占据非常重要的地位,同时我国传统文化的关键组成部分也离不开古诗词。古诗词作为诗歌的载体,口口相传至今,使后人们充分领会到了前贤们的智慧与思想。不仅能提高学生的民族认同感,同时有助于学生树立正确的三观,增加学生对传统文化的鉴赏能力,对于学生养成良好的道德素养有至关重要的作用。
初中语文
古诗词教学
传统文化
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分析高中生物教学中概念图的运用
唐斌
(重庆市开州区实验中学 重庆开州 405400)
期刊
《科学咨询》
2020年02期
摘要:摘 要:生物学科是高中教育的基础学科之一,通过生物知识的学习不仅可以扩展学生的思维还可以让学生更有效认清生活中存在的一些问题,进而更好开展生活化的课程。在学生的日常生活中生物这门学科涉及到的领域是非常多的,与很多学科之间都有很大的联系,因此教师需要更好教育学生,并在课堂中不断引进概念图。本文主要对高中生物教学存在的问题进行深入分析,在分析的过程中阐述高中生物教学中概念图的运用模式。
高中生物
概念图
运用
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