| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 促进深度学习的高中英语读后活动设计与实施——以“TheAgeofMajority”语篇教学为例 | 张文英 周舟 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年12期 | 452 | 0 | ||
| 浅析提升小学思想品德教学质量的有效策略 | 张文英 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 德育教育 | 2020年12期 | 602 | 0 | ||
| 小学语文三年级起步作文指导方法探析 | 张文英 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 599 | 0 | ||
| 小学三年级语文个性化阅读教学的重要性及实施策略 | 张文英 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年03期 | 624 | 0 | ||
| 试论小学思想品德教育教学的有效策略 | 张文英 | 真情 | 德育教育 | 2022年04期 | 815 | 0 |
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