| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 学业述评视域下基于“学习目标+评价目标”的课时教学设计——以“风能与风力发电”的教学设计为例 | 朱呈炜 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 指向学习目标的高中物理微项目式学习设计——以“带电粒子加速”教学为例 | 朱呈炜 邓志文 | 物理教学 | 教学论坛 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 基于原始物理问题的可视化建模研究 | 朱呈炜 邓志文 | 物理教学 | 学生创新探究 | 2024年02期 | 0 | 0 |
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