| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于SOLO分类理论的生物学情境化试题分析——以2024年九省联考新高考生物学适应性测试为例 | 叶振宇 孙星雨 王占军 | 生物学教学 | 考试与评价 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 通性通法与巧法解题的价值意蕴、逻辑关联及教学实践 | 王占军 | 中学数学教学参考 | 解题探索 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 理解变化实质,用“一般观念”指导学生学习——以垂径定理为例 | 王占军 | 中学数学教学参考 | 谈学论教 | 2024年02期 | 0 | 0 |
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