| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 2024年高考数学新课标Ⅰ卷试题溯源及教学启示 | 吴晓玲 | 中学数学教学 | 教学参考 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视角下的国际地理奥赛笔试题研究与启示——以第19届国际地理奥赛为例 | 降同昌 张鹏 白洪昌 王民 | 中学地理教学参考 | 评价_试题研究 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
| “三新”背景下“物质结构与性质”高考试题研究——以“2021—2023年广东卷”为例 | 刘洁 胡赢 | 中学化学教学参考 | 题卷分析 | 2024年08期 | 0 | 0 | ||
| 通性通法与巧法解题的价值意蕴、逻辑关联及教学实践 | 王占军 | 中学数学教学参考 | 解题探索 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 基于核心素养的小学数学试题编制方案研究 | 刘艳 | 真情 | 基础教育 | 2020年03期 | 648 | 0 | ||
| 小学科学学业水平测查现状分析与对策研究 | 冯瑞 | 科学咨询 | 本刊特稿 | 2020年10期 | 839 | 0 |
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