| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于深度学习的U型模式教学实践——以“物体的浮沉条件”教学为例 | 夏丹丹 费志明 | 物理教学 | 教研员论坛 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 化学启蒙课引导学生像科学家一样思考——以“物理性质和化学性质”教学为例 | 夏丹丹 费志明 | 中学化学教学参考 | 教法指导 | 2024年04期 | 0 | 0 |
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