| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 指向推理意识发展的小学数学单元整体教学——以“运算律”单元教学为例 | 陈金飞 | 小学教学(数学版) | 课改·研究_运算律教学研究专辑 | 2025年05期 | 0 | 0 | ||
| 从“人”的角度探析王安石变法失败的原因 | 金飞 汪建红 | 中学历史教学 | 教学方法研讨 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 双减背景下初中历史作业设计的理路——围绕历史人物蔡和森的作业设计 | 金飞 | 中学历史教学 | 初中教学研究 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 经历字母概括过程,发展代数推理能力——“用含有字母的式子推理”教学实录与思考 | 陈金飞 | 小学教学(数学版) | 教学·课堂_名师精品 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈新课标背景下培智劳动技能教育课程目标的制定 | 熊金飞 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2021年06期 | 550 | 0 |
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