题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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高中语文项目式学习的“三确定”与“三不确定” | 胡重实 | 中学语文教学参考 | 理论·学术_学术沙龙 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
思政课凸显红色文化育人价值“三为”透视 | 何雨灿 秦专松 | 中学政治教学参考 | 课堂内外_立德铸魂 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
读写结合的可为与边界——以在阅读教学中融入写作为例 | 卢婷婷 | 中学语文 | 教学_阅读 | 2024年19期 | 27 | 0 | ||
分析高中历史研学旅行的可为与难为 | 巩坚强 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 425 | 0 |