| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 构建“寓言主题库”，助力寓意精准表达——以《中国古代寓言》寓意概括推进课为例 | 滕雁娜 | 语文教学通讯 | 课堂·教学_备课 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 《桃花源记》:纪实其外,寓意其中 | 昌晶晶 李彬 | 中学语文教学参考 | 教研·交流_教材研讨 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 《庖丁解牛》寓意何为 | 王洪霞 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2024年12期 | 17 | 0 | ||
| 《自相矛盾》的寓意与哲理启示 | 冯做起 | 人生与伴侣 | 书海拾贝 _ 且读且思 | 2024年10期 | 107 | 0 | ||
| 中国戏曲服装色彩寓意思考 | 胡寒 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年14期 | 781 | 0 | ||
| 浅析文学作品的隐形寓意 | 乔栋 | 文渊·小学版 | 理论研究 | 2019年10期 | 784 | 0 | ||
| 一位课题人的“思”与“行” | 皮文萍 | 真情 | 课程教学 | 2021年09期 | 649 | 0 |
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