| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 融入STEM理念的“苯硫脲尝味的遗传学调查”实验教学设计 | 钱伟 翟树平 | 生物学教学 | 探究与跨学科实践 | 2024年02期 | 0 | 0 | ||
| 破解思维障碍，深化数学概念理解——以拓展课程“蜘蛛爬窗户游戏”为例 | 李敏 | 小学教学参考 | 教学实践 | 2024年29期 | 0 | 0 | ||
| 赓续文化，课程育人——百年老校内涵提升的实践探索 | 曹志国 | 教育视界 | 智识_专题聚焦 | 2023年26期 | 500 | 0 | ||
| 让梦想点亮学生的童年——许昌市光明路小学“梦想教育”实践 | 尚建丽 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年06期 | 625 | 0 | ||
| 宁夏医科大学体育教学心理素质拓展课程对学生心理素质提升的研究 | 徐婷 | 文渊·小学版 | 高教研究 | 2021年01期 | 716 | 0 | ||
| 整合性心理拓展课程对高职学生情绪管理的影响 | 吴娟 | 科学咨询 | 高等教育 | 2021年06期 | 1121 | 0 | ||
| 基于核心素养下小学数学拓展课程实践研究 | 李潍微 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2021年01期 | 1160 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用