| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 创意情境促想象，巧用方法起波澜——《学写故事》课堂实录 | 张玲 | 语文教学通讯 | 新理念 新教学 新展示·获奖课_写作 | 2024年Z2期 | 0 | 0 | ||
| 艺术时空里的大唐燕歌——部级精品课《燕歌行并序》品赏 | 唐晔 | 语文教学通讯 | 专栏_精品课例赏鉴 | 2024年31期 | 0 | 0 | ||
| 捕捉画外之意——《风景谈》写作主旨解读 | 王二威 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 初中生物学跨学科实践的设计与实施——以“设计制作高效堆肥装置”为例 | 窦玮爽 刘珺珺 张志男 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年25期 | 0 | 0 |
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