| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 物着我色 悟理析景——谈《我与地坛（节选）》中的情景关系 | 林高享 | 中学语文教学 | 备课·设计_文本研读 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 一次灵魂归乡的旅程——《土地的誓言》意脉分析 | 李瑶 | 语文教学通讯 | 资料·参考_细读 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 捕捉画外之意——《风景谈》写作主旨解读 | 王二威 | 语文教学通讯 | 课堂_文本解读 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 深度解读文本的四维路径 | 陈治勇 郑慧琴 | 中学语文教学参考 | 课堂·对话_教艺会展_巧处理 | 2024年34期 | 0 | 0 | ||
| 解读《背影》背后的“元话语” | 顾正群 | 中学语文教学参考 | 教研·交流_教材研讨 | 2024年26期 | 0 | 0 |
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