| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 自然教育视域下自然类研学旅行课程设计案例研究——以“植被与土壤”主题为例 | 张明扬 马倩怡 | 地理教学 | 研学旅行 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| 指向核心素养培养的地理单元作业分层设计——以“植被与土壤”为例 | 杨文琴 刘静 | 中学地理教学参考 | 教学_教学研究 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| 人教版、中图版与龙腾版高中地理教材逻辑结构对比研究——以“植被与土壤”相关单元为例 | 胡星 马泽一林 张宝平 李阳科 郭文丽 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_中学地理教材对比研究 | 2024年29期 | 0 | 0 |
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