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电解水
实验装置的小型化改进
李莎
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基于“水的组成”探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考
任圣颖
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电解水
实验的改进
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电解水
实验装置的小型化改进
作者：
李莎
王席
机构：
枣庄市山亭区教育和体育局
枣庄市第四十中学
期刊
《化学教学》
2024年06期
77-79 ，共3页
摘要：对中学化学教科书上编排的“水在直流电作用下的变化”实验进行了改进。利用方形电池、注射器、燕尾夹、一次性塑料杯、图钉、铁架台等常规实验仪器及生活用品设计实验新装置。新装置具有制作简单、反应可控、现象直观、小型化等优点。
关键词：
电解水
；
小型化装置 ；
实验改进 ；
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基于“水的组成”探究实验对阿伏伽德罗定律的教学思考
作者：
任圣颖
机构：
深圳外国语学校
期刊
《化学教学》
2024年02期
92-97 ，共6页
摘要：基于阿伏伽德罗定律被认可的历史考量，从描述方式一致性和证据推理的方法论角度，以电解水的探究实验为基础，引导学生深化认识阿伏伽德罗定律的内容和实质。分别在体积固定和体积可变的容器中呈现分子构建气体体积的过程，展现阿伏伽德罗定律“不同气体”的“不同分子尺寸”和“不同分子质量”的内涵，为学生完整地认识阿伏伽德罗定律提供可靠的途径。
关键词：
阿伏伽德罗定律 ；
电解水
；
水的组成 ；
教学思考 ；
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电解水
实验的改进
作者：
吴懿
机构：
长沙市雨花区雅境中学
期刊
《中学化学教学参考》
2024年26期
70-71 ，共2页
摘要：初中教材中“电解水实验”装置数量多而重,反应速率慢耗时长,反应现象不明显。针对不足,对实验进行改进。将教材中“霍夫曼水电解器”换成“储液槽水电解器”,将学生电源改为微型干电池,控制电解液的温度和浓度,选用多孔石墨电极代替原来的铁电极,电压选择18 V左右,氢气的检验装置采用了空心石墨管和慢拍摄技术进行优化处理。使耗时长的演示实验变成易做的分组实验和家庭小实验,提升学生的科学探究和实践能力,培养学生化学核心素养。
关键词：
电解水
；
实验改进 ；
核心素养 ；
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