| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 用好课后练习题，有效设计语文学习活动 | 周静 | 小学语文 | 专题论说_语文学科落实课程育人的实践探索 | 2024年09期 | 0 | 0 | ||
| 有效设计练习题组 焕发小学数学课堂生机 | 梁倩怡 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年10期 | 450 | 0 | ||
| 小学数学教学中如何利用练习题突破易错点 | 吾尔牙提·吾布力 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年06期 | 622 | 0 | ||
| 数学学困生有效完成教材练习题的方法研究 | 旦增赤列 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 教育研究 | 2020年10期 | 589 | 0 | ||
| 对万艺玲著《汉语词汇教程：语言知识类》课后练习题实用性原则的研究 | 赵庆雯 | 文渊·高中版 | 教育研究 | 2021年04期 | 739 | 0 | ||
| 基于课后练习题的小学语文自主课堂的构建 | 李屯军 | 真情 | 语文教育 | 2020年01期 | 693 | 0 | ||
| 试论在小学数学教学中如何利用练习题来突破易错点 | 胡贤 | 真情 | 幼儿教育 | 2021年03期 | 745 | 0 |
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