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“探究模拟酸雨对
苔藓
植物的影响”实验教学设计与实践
谷青
生物学教学
实验教学
2024年07期
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弹丝的水湿运动释疑
吴琪
李仁贵
王健
生物学教学
教学参考
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非物质文化遗产；保护；现代生活；开发
张彤
文渊·高中版
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光动力疗法与地塞米松治疗糜烂型口腔扁平
苔藓
的短中期疗效对比
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罗娜
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药物与临床
2021年01期
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“探究模拟酸雨对
苔藓
植物的影响”实验教学设计与实践
作者：
谷青
机构：
江苏省常熟市实验中学
期刊
《生物学教学》
2024年07期
51-55 ，共5页
摘要：在“苔藓植物”教学中引入“探究模拟酸雨对苔藓植物的影响”探究实验。以麦冬和苔藓为研究对象，设置pH2、 pH4两个梯度，清水为对照，通过外形及内部结构观察发现，与麦冬相比较，“酸雨”胁迫下苔藓更容易发生褪绿、卷缩等现象，且pH值越低，叶绿体被破坏越多，植株受害程度越严重。通过实验探究，学生在自主设计、合作探究、成果展示等过程中自主构建概念，实现了深度学习，培养了科学思维能力。
关键词：
苔藓
植物 ；
酸雨 ；
实验教学 ；
初中生物学 ；
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弹丝的水湿运动释疑
作者：
吴琪
李仁贵
王健
机构：
华东师范大学生命科学学院
江苏省宜兴市实验中学
期刊
《生物学教学》
2024年02期
70-72 ，共3页
摘要：为理解水湿运动对植物孢子的传播作用，本文从来源、结构和着生方式三方面对苔类植物和蕨类植物木贼属中弹丝的情况进行了介绍，并对水湿运动在不同类群植物孢子释放中的作用及意义进行了讨论，以期为中学生物学中与“结构与功能相适应”相关的教学内容提供拓展信息。
关键词：
蒴齿 ；
假弹丝 ；
苔藓
植物 ；
蕨类植物 ；
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非物质文化遗产；保护；现代生活；开发
作者：
张彤
机构：
北京市三家店铁路中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年09期
381-382 ，共2页
摘要：《陋室铭》是经典篇目，常讲常新。这篇文章因何经典？究其原因，是蕴藏在字里行间的中国文人独特气质，这种气质又是如何体现出来的？从作者精挑细选的文化意象中便能窥斑见豹。教学本文时，我从作者的人生遭遇入手，帮助学生分析仙人、龙、苔藓、青草、素琴等意象的文化内涵，学生在深刻理解作者思想情感的同时，受到了美的感染和熏陶。
关键词：
文化意象 ；
苔藓
；
青草 ；
审美
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光动力疗法与地塞米松治疗糜烂型口腔扁平
苔藓
的短中期疗效对比
作者：
王瑛
罗娜
机构：
（61081部队医院门诊部 北京 100094）
期刊
《中国保健营养》
2021年01期
177 ，共1页
摘要：目的 分析糜烂型口腔扁平苔藓患者经光动力疗法与地塞米松治疗的临床效果比较。方法 2019年1月~2020年2 月为本次研究涉及患者选取时间区间，从该时间区间共计选取80例糜烂型口腔扁平苔藓患者展开研究，通过实施随机数表法将80 例研究对象分为两组，即对照组和观察组，各40例，其中对照组行地塞米松治疗，观察组行光动力疗法治疗，比较治疗效果和疼痛变化情况。结果 对照组患者行地塞米松治疗所得治疗总有效率为82.50%，观察组患者行光动力疗法治疗所得治疗总有效率为97.50%，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。
关键词：
光动力疗法 ；
地塞米松 ；
口腔扁平
苔藓
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