| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 统编小学语文教材识字写字内容的修订思路 | 徐轶 | 小学语文 | 理念引领_统编教材修订 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 谈小学语文诵读识字和写字教学思考 | 袁国萍 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年07期 | 540 | 0 | ||
| 浅谈小学生错别字现象成因及纠正策略 | 梁庆辉 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 基础教育 | 2020年12期 | 613 | 0 | ||
| 基于字理情理的小学语文识字写字教学策略 | 冀英杰 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 623 | 0 | ||
| 低年级识字写字趣味教学的有效策略 | 孟齐 | 真情 | 基础教育 | 2021年06期 | 745 | 0 |
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