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统编小学语文教材识字写字内容的修订思路

徐轶

人民教育出版社小学语文编辑室

根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》修订的统编小学语文教材，遵循“守正创新，稳中求进”的基本原则。其中，作为义务教育阶段重要教学内容的识字写字主要从以下几方面进行完善：进一步加强系统设计，合理安排字量字种字序；进一步优化汉字知识，发展学生独立识字能力；进一步凸显汉字规律，强化语文核心素养培育；进一步丰富识字情境，密切联系学生日常生活；进一步强化文化传承，推进语言文字规范使用。
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【栏　目】 理念引领_统编教材修订
【分　类】 基础教育
【关键词】 统编小学语文教材 ; 识字写字 ; 修订思路 ;
【出　处】 《小学语文》2024年10期 第4-8页 （共5页）

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小学语文（2024年10期）

导出/参考文献
[1]徐轶，. 统编小学语文教材识字写字内容的修订思路[J]. 小学语文 . 2025(10): 4-8.

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