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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	语篇阅读学视域下的整本书阅读	邹春盛	福建教育	学术纵横	2024年02期	0	0
	新高考背景下高中生英语语篇阅读能力的培养	谢金桥	高考	高考论坛	2024年02期	5	0
	核心素养背景下初中英语语篇阅读中文化意识的培养	黄麟	文渊·小学版	阅读写作	2021年05期	522	0
	初中英语语篇阅读教学的优化策略	周小珍	文渊·小学版	阅读写作	2021年04期	502	0

语篇阅读学视域下的整本书阅读

作者：邹春盛

机构：厦门外国语学校

期刊《福建教育》

2024年02期

28-32 ，共5页

摘要：文章引进语篇阅读学理论,从语义教学、语形教学和交际教学三个模块切入,在语篇认知的视野下对作品进行结构分析、体裁分析、语体分析、语境分析和篇章分析,在语篇审美的视野下对作品进行欣赏品读,以期达到培养学生批判性思维、实现知识迁移和运用的教学目的。

关键词：语篇阅读学；整本书阅读；语篇认知；语篇审美；

被引数：0

新高考背景下高中生英语语篇阅读能力的培养

作者：谢金桥

机构：广西壮族自治区南宁市横州市第二高级中学

期刊《高考》

2024年02期

3-6 ，共4页

摘要：随着教育改革的不断深化与发展，人们对学生阅读能力的重视程度也在持续提升，尤其在新高考背景下，加强对高中生英语语篇阅读能力的培养愈发重要，需要高中英语教师能够深入研读新高考的能力要求，在英语教学中不断落实英语语篇阅读教学环节，使学生的英语阅读理解能力、逻辑推理能力等得到有效的提升。但在实际培养高中生英语语篇阅读能力的过程中，也存在着一些客观性的问题，制约着学生语篇阅读能力的提升，对此，高中英语教师需要具体分析实际存在的问题，并从学生语篇阅读需求出发，积极探索培养高中生英语语篇阅读能力的路径。

关键词：新高考；高中；英语；语篇阅读；培养；

被引数：0

核心素养背景下初中英语语篇阅读中文化意识的培养

作者：黄麟

机构：湖南省郴州市第六中学

期刊《文渊·小学版》

2021年05期

107 ，共1页

摘要：文化意识是英语核心素养的重要内容之一，语篇阅读教学是培养学生文化意识的重要途径。论文结合英语学科核心素养的背景，通过对人教版“Go for it! 九年级 U9，Section B，Sad but Beautiful”这节英语语篇阅读课的分析，讨论如何引导学生对语篇进行深度解读，并批判性地发表个人意见，帮助其树立正确的人生观和价值观，以此进一步促成文化意识的培养。

关键词：核心素养；初中英语；语篇阅读；文化意识

阅读量：522

下载量：0

被引数：0

初中英语语篇阅读教学的优化策略

作者：周小珍

机构：江西省宜春市宜阳学校

期刊《文渊·小学版》

2021年04期

88 ，共1页

摘要：在传统的初中英语阅读教学中，教师容易忽略对学生阅读兴趣和阅读技巧的培养，学生也容易在单一的语篇阅读过程中感到无聊乏味，在师生的双重懈怠下使得英语阅读教学越来越流于形式，造成“高投入，低产效”的英语语篇阅读教学局面。对此，教师需要巧用语篇阅读教学的理念，灵活有效地利用英语阅读语篇进行教学，通过重点培养学生的语篇意识和阅读能力，提高学生的学习效率。基于此，本文结合教学实践提出了英语语篇阅读教学的优化策略，供广大一线教师进行参考。

关键词：初中英语；语篇阅读；优化策略

阅读量：502

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被引数：0

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