| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 单元整体视角下复习课教学设计实践与思考——以“轴对称”单元复习课为例 | 余清莺 段振富 陈闽旭 | 课程教学研究 | 课堂教学 | 2024年11期 | 0 | 0 | ||
| 设计“一题一课” 激发思维生长 筑就结构教学——“轴对称”复习课的研究与思考 | 卢佳华 郑秋月 | 中学数学教学参考 | 教法新探 | 2024年18期 | 0 | 0 | ||
| 把握变中的不变性——以求两条线段和的最小值为例 | 张玲 | 中学数学教学参考 | 思想方法 | 2024年03期 | 0 | 0 |
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