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主题明确的群文阅读总结提升课怎样推进更好

王元华

陕西师范大学文学院基础教育语文教学研究中心

主题明确的群文阅读总结课，既要与群文单元中单篇文章的学习保持一致，又要在学习单篇的基础上归纳总结提升。这就要求它必须简洁回顾已学内容，按照更高的标准提取和分析群文所有篇章中同质的信息，从单篇内容特征不明显、但群文共性明显且特色显著的内在关联中提升对群文的认识，并将“深刻认识”落实到群文例文之外的具体语境中“迁移”运用。
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【栏　目】 实践·反思_课堂诊断
【分　类】 中等教育
【关键词】 群文阅读 ; 总结提升课 ; 教学效果 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年09期 第25-31页 （共7页）

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中学语文教学（2024年09期）

导出/参考文献
[1]王元华，. 主题明确的群文阅读总结提升课怎样推进更好[J]. 中学语文教学 . 2024(09): 25-31.

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