吃透教材编写意图，落实任务群教学
徐金国
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《新课标》）指出：“义务教育语文课程内容主要以学习任务群的方式组织与呈现。”[1]为了进一步落实《新课标》精神，2024年版统编语文教材七年级上册第五单元采用了“活动·探究”的方式编排，对本单元的四篇课文按照活动任务单元的形式设置了“体会人与动物的关系”“亲近动物，丰富生命体验”和“记叙与动物的相处”三个学习任务，逐层进阶，形成一个“学习任务群”，共同指向学生核心素养的发展。
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