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指向核心知识，聚焦关键能力

徐斌

江苏省镇江市教育科学研究院

《五石之瓠》选入统编高中语文选择性必修上册第二单元，属于“中华传统文化经典研习”学习任务群，与《〈老子〉四章》一起，构成了解诸子思想的一个窗口。赵洁老师的教学设计，从学生困惑出发，深入读解文本内容，探讨分析文本主旨，积极探索并追寻先贤思想在当下的价值与意义，体现了引导学生掌握复杂核心知识，提升逻辑思维能力的教学追求。本文从以下三个方面对赵老师的教学设计提一点浅见，供阅读者参考。
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【栏　目】 备课·设计_创意无限
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学》2024年09期 第70-71页 （共2页）

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中学语文教学（2024年09期）

导出/参考文献
[1]徐斌，. 指向核心知识，聚焦关键能力[J]. 中学语文教学 . 2024(09): 70-71.

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