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文以载道 课以传情

许思明

江苏省海安高级中学

2024年10月16日至19日，第八届“圣陶杯”全国中青年教师课堂教学大赛在山东省淄博市隆重举办。大赛现场，来自全国各地的11位高中语文教师同台竞技，各展风采，让语文教学课堂呈现“百家争鸣，百花齐放”的美好样态。其中，文言文教学的四节课，文以载道，课以传情，尤其引发我的兴趣和思考。一、巧设情境，参较阅读广东鲁俊老师执教《赤壁赋》，巧设情境，以授课当日与苏轼游览赤壁之日均为“既望”进行导入，一瞬间文跨古今，带领学生思接千载，进入苏轼的赤壁世界。
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【栏　目】 中语视点_特别关注_语文课程与教学高质量发展实施路径探索
【分　类】 中等教育
【出　处】 《中学语文教学》2024年11期 第18-19页 （共2页）

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中学语文教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]许思明，. 文以载道 课以传情[J]. 中学语文教学 . 2024(11): 18-19.

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