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从“文本中心”“教师中心”转向“学生发展中心”

黄华伟

北京师范大学未来教育学院 浙江省教育厅教研室

新课标背景下，语文教学应少一些“文本有什么就教什么”“教师读出什么就教什么”，多一些“学生需要什么才教什么”。努力从“文本中心”“教师中心”转向“学生发展中心”。“学生发展中心”教学，要做好学情调研，找准“学生发展”起点；要改变学习方式，关注“学生发展”过程；要追求学习成果，提升“学生发展”水平。
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【栏　目】 实践·反思_课堂诊断
【分　类】 中等教育
【关键词】 文本中心 ; 教师中心 ; 学生发展中心 ; 做任务 ; 教学内容 ;
【出　处】 《中学语文教学》2024年11期 第33-40页 （共8页）

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中学语文教学（2024年11期）

导出/参考文献
[1]黄华伟，. 从“文本中心”“教师中心”转向“学生发展中心”[J]. 中学语文教学 . 2024(11): 33-40.

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