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《女娲造人》教学设计

徐思敏

江苏省兴化市楚水初级中学

【教学目标】1.紧扣关键词复述故事,通过设计连环画感知女娲形象,体会神话故事“说怪也不怪”的特征。2.比较《风俗通》的记载,探究作者的创作意图,并由“这一篇”推及“这一类”,感悟华夏神话的魅力。【课前准备】通读《女娲造人》全文,思考课文的旁批和“阅读提示”中提出的问题。
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学语文教学》2024年12期 第57-60页 (共4页)

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[1]徐思敏,. 《女娲造人》教学设计[J]. 中学语文教学 . 2024(12): 57-60.

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《《女娲造人》教学设计》

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